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两年前,九月末。
新sj中学教务处办公室。
一位中年男老师坐在办公室中央,手中拿着一份学生信息表。
坐在另一边的女老师起身倒了杯水,正在喝,不经意瞟到中央的办公桌上,话家常似的随意问了句。
“吴老师,听说今年又有一个插班生进来啊。”
吴老师面带笑意:“对啊,这个学生是学校招进来重点培养的,应该是个能上y中的好苗子。”
女老师好奇道:“成绩这么好,什么来头?。”
吴老师:“什么来头,我不知道,不过应该还是有背景的,毕竟学校为了他,连夜赶出了一份入学试题,难度是跟高中接轨的。”
女老师问道:“他的分数很高?”
吴老师叹了口气:“除了语文,其他近乎满分,而且他语文的分数也算高了。”
女老师惊奇:“这么厉害,神童啊,我看看。
女老师探过身来看表格上的名字:“尹逸,哎呀,这孩子长得也太好看了吧,这种学生很容易早恋的。”
吴老师闻言皱了皱眉:“这倒是一个问题,要提醒一下教他的老师,这么个好苗子不能浪费了。”
女老师大致浏览了一下表上的信息:“他之前的信息太少了吧,而且如果他学习这么好的话,怎么不直接上初三,明年直接中考,这样学校就可以借机做宣传了。”
吴老师解释:“学校本来也是这样想的,但是学生的家长不同意我们也没办法。原因好像是这位同学情况比较特殊,他之前好像是没有上过学,一直在家接受教育,他的家长希望他能经历一下正常的学生生活才把他送过来的,而且以他的年龄,正常来讲,本来就是上初二的,学校也就妥协了。”
女老师点了点头,叹了口气,分外遗憾的样子。
“而且”吴老师高深莫测地笑了笑“他在学校多待一年也不见的是坏事。”
女老师恍然大悟:“对哦,竞赛,比赛什么的,也能给学校带来很多荣誉,嗯这倒是不错。”
女老师又看了一眼手中的表格,思绪飞到了之前入学的另一个长得容易早恋的学生。
“哎,吴老师,国际部那个那个去年转过来的学生是不是快要复学了。”
“你说的是那个姓程的那个学生吗”吴老师皱着眉回忆了一下:“应该是吧,之前定下的处分是一年,那的确是快到了。”
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